Vacanța de primăvară este mai scurtă, pentru elevi, în 2025!
Anul viitor, Paștele va fi celebrat deopotrivă de catolici și ortodocși în aceeași zi, duminică, 20 aprilie 2025, un eveniment care are loc doar o dată la câțiva ani. Este una dintre cauzele care a dus la o vacanță de doar o săptămână pentru elevi în aprilie.
Vacanța de primăvară de doar o săptămână pentru elevi de Paște 2025. Anul viitor, Paștele va fi sărbătorit pe 20 aprilie, atât de către catolici, cât și de către ortodocși. Potrivit calendarului anului școlar anunțat de Ministerul Educației, în perioada 18 – 27 aprilie elevii vor lua o pauză de la activitățile școlare, urmând ca din 28 aprilie 2025 aceştia să se întoarcă la cursuri.
Anul școlar 2024—2025 este structurat astfel:
Modulul 1: de luni, 9 septembrie 2024, până vineri, 25 octombrie 2024;
Vacanța de toamnă: de sâmbătă, 26 octombrie 2024, până duminică, 3 noiembrie 2024;
Modulul 2: de luni, 4 noiembrie 2024, până vineri, 20 decembrie 2024;
Vacanța de iarnă: de sâmbătă, 21 decembrie 2024, până marți, 7 ianuarie 2025;
Modulul 3: de miercuri, 8 ianuarie 2025, până vineri, 7 februarie 2025, respectiv vineri, 14 februarie 2025, sau vineri, 21 februarie 2025, după caz, la decizia inspectoratelor școlare județene/al municipiului București, în urma consultărilor cu beneficiarii primari ai educației, cu părinții/reprezentanții legali ai acestora și cu cadrele didactice, realizate la nivelul unităților de învățământ;
Vacanța de schi/mobilă: o săptămână, la decizia inspectoratelor școlare județene/al municipiului București, în perioada 10 februarie— 2 martie 2025;
Vacanța de primăvară: de vineri, 18 aprilie 2025, până duminică, 27 aprilie 2025;
Modulul 5: de luni, 28 aprilie 2025, până vineri, 20 iunie 2025;
Vacanța de vară: de sâmbătă, 21 iunie 2025, până duminică, 7 septembrie 2025.
Conform ordinului, Programul național „Școala altfel” și Programul „Săptămâna verde” se desfășoară în perioada 9 septembrie 2024—30 mai 2025, în intervale de câte 5 zile consecutive lucrătoare, a căror planificare se află la decizia unității de învățământ. Cele două programe se planifică în module diferite.